Первое занятие в полицейском классе: погружение в историю правоохранительных органов

Январь 13, 2026 Просмотров: 2
Сегодня состоялось первое занятие третьей четверти в нашем полицейском классе. Урок прошел насыщенно и увлекательно благодаря сотрудникам Школы МВД, которые поделились своими знаниями и рассказали нам много интересного о становлении полиции в нашей стране.

⏳Мы начали наше путешествие в прошлое с изучения истории становления полиции. От ранних времен государства Российского до современных полицейских формирований — путь был долог и тернист. Участники занятия узнали о первых представителях правопорядка — обыщиках, дружинниках и стрельцах, защищавших свое Отечество в период раннего феодализма.

️Особое внимание уделили подвигам известных представителей полиции прошлого. Так, была рассказана история героического поступка городового Тяпкина, совершившего свой подвиг 8 ноября 1868 года. Его самоотверженность стала примером для многих поколений стражей порядка. Также вспомнили подвиг городового Спасской части Антипина Самсонова, ставшего символом мужества и преданности своему делу.

Следующим этапом нашего урока стало обсуждение роли сотрудников Народного комиссариата внутренних дел (НКВД) Советского Союза. Мы познакомились с историей формирования рабочих подразделений советской милиции, начиная с принятия положения о Рабоче-Крестьянской милиции 10 июля 1920 года. Узнали имена первых руководителей ведомства — Генриха Ягоды, Николая Ежова и Лаврентия Берии Павловича, сыгравших важную роль в организации структуры советских правоохранительных органов.

Занятие завершилось обсуждением значимости службы Отечеству для каждого сотрудника полиции. Будущие полицейские осознали важность преемственности традиций и готовности встать на защиту закона и общественного порядка

⏳Таким образом, первое занятие третьего квартала открылось перед нами новыми страницами истории отечественных правоохранительных органов, подчеркнув значимость профессии полицейского и ответственность, возложенную на плечи будущих защитников правопорядка.